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第33章（第2页）

他还要问其他人却已经回到了床上，午睡，没辙萧陌带着大大地疑问睡午觉。

第二天原本是练擒敌拳最后一天的时间，但是董东栋跟团长打了报告后，带他们去了楼后身的阴凉地方练习大合唱。

高二一班的同学们站成三排，女生在站在正中间的一二排，男生则是站在最后一排和两侧，整体的队形就已经站好。

董东栋又后退几米，看着这高二一班的队伍，然后微调一下，有谁的身高突出，或者谁露不到脸，董东栋就会重新排列一下。

这还是第一次站队形大改动后的版本，原本高二一班的队形是男左女右，但是董东栋感觉男女双方的身高落差太大，怎么看怎么别扭，正好借着今天董东重新给他们排了一遍，这一次看上去就好了很多。

董东栋现在感觉好多了，然后再次跟他们交代：“后面的同学站在前排两个同学的中间，咱们插空站，大家都把脸露出来啊，到时候我在台下给你拍照。”

等基本的事情处理好以后，董东栋起了个头，让同学们接着熟悉一下歌词：“日落西山红霞飞~起。”

“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。”

……

一曲毕，董东栋发表了经典点评语录：“那男同学都大点嗓子喊，女生们也别害羞啊，咱们吼出气势来。”

“声音有多大，分就有多高。”

高二一班齐声回答：“知道了。”

整齐又有力量，董东栋听着满意的不得了，这跟开学的差距多大，这可是他的学生。

满意过后回头问，面对高二一班站在正中心的王浩：“练习的怎么样了，一起练一遍。”

主要的六个手势，第一个，手臂抬起手掌自然下垂要求歌声悠扬，也是整首歌都要用到的手势。

第二个拇指和食指靠拢要求歌声圆连，第三个，手掌伸平代表歌声宽泛，第四个，攥拳则代表歌声突出，第五个，大拇指和四指合拢则代表歌声突弱，第六个，带第五个收拾的基础上将食指伸出，代表注意队形。

这六个手势，王浩昨天下午的时候就跟袁艺儒学会了，也尝试过一首歌连贯的指挥下来，也很顺畅就是没和大家合过。

王浩也想试一试，点头回应：“动作都记住了，可以。”

双脚打开与肩同宽，双臂抬到胸前，是起势的动作，随后左手先向下，然后左声部的同学先唱：“日落西山。”

随后左手抬上来，右手下落，右声部的同学们单唱：“红霞飞。”

紧接着右手上来，两只手一起向下滑动，全班合唱：“战士打靶把营归。”

声音徒然增大，整个班级的气势就上来了，王浩的手维持着24拍节奏。

虽然是第一次合起来，但是除了稍微出了点差错，基本上没有任何问题，董东栋在一旁看的直点头。

这样去参加明天的比赛，没准还真能拿个优秀奖回来，董东栋也没指望他们能等什么奖，不想给他们压力，努力就行了。